Le Sgen-CFDT défend depuis de nombreuses années une approche collective de l’organisation de l’école et une plus grande autonomie des équipes. Il revendique l’expérimentation d’un établissement du premier degré qui serait à même de répondre aux besoins d’organisation et de fonctionnement des écoles.

mardi 27 mars 2018

À l’occasion de la journée mondiale de l’autisme, Autisme Rhône Lyon Métropole organise une conférence exceptionnelle.

formation chsct

Le Sgen-CFDT organise le 30 mai 2018 une journée de formation sur les missions du Comité Hygiène Sécurité Conditions de Travail dans le Secteur public.

vendredi 23 mars 2018

Constat en cette fin d’ouverture du serveur du mouvement principal des décisions des communes et des conseils d’école quant aux rythmes scolaires. (Mise à jour le 21/3)

mercredi 21 mars 2018

La CASDEN a signé le 9 octobre 2015 avec le MENESR un accord-cadre qui fait de  » la promotion des métiers de l’enseignement  » une priorité. Un des objectifs est d’apporter son concours aux personnels dans la pratique de leurs métiers et de les aider dans l’accomplissement de leurs missions. 

mardi 20 mars 2018

En cohérence avec les positions exprimées au Conseil National des Sgen-CFDT, ce 16 mars, à Paris et en présence de Jocelyne Cabanal, secrétaire nationale de la CFDT, voici la position prise par notre syndicat Sgen-CFDT de l’Académie de Lyon concernant l’appel à la grève du 22 mars.

vendredi 16 mars 2018
CFP

Les fonctionnaires et agents de l’État peuvent bénéficier d’autorisations d’absence rémunérées pour soigner un enfant malade ou pour en assurer momentanément la garde (enfant de moins de 16 ans ou enfant handicapé quel que soit son âge)…

jeudi 15 mars 2018

A quelques jours de l’ouverture des Assises de l’école maternelle, le Sgen-CFDT et les principales fédérations CFDT concernées élaborent une contribution commune pour améliorer l’accueil des tout petits.

jeudi 15 mars 2018
CAPA

Après la première campagne, le Sgen-CFDT déplore les limitations apportées au recensement des candidat·e·s éligibles à la Classe exceptionnelle. Des collègues qui croyaient légitimement être éligibles ne le sont pas parce que le Ministère interprète l’arrêté de manière restrictive…