Ageem en congrès : le Sgen-CFDT sera présent

Point fort de l’activité de l’Association générale des enseignants des écoles et classes maternelles publiques (Ageem), le congrès annuel n’a pu se dérouler début juillet 2020, du fait de la crise sanitaire. C’est donc du 19 au 21 octobre que Bressuire(79),, accueillera le 93ème congrès de l'AGEEM.

L’école maternelle joue un rôle fondamental dans la construction du parcours de l’élève, de la petite enfance à l’entrée à l’école élémentaire.

En France, l’école maternelle joue un rôle central dans le développement et l’épanouissement de l’enfant. Une place encore renforcée en cette période de crise sanitaire. La proximité des enseignants avec les familles et les élèves peut permettre de les rassurer et favoriser la résilience après les difficultés et les angoisses connues pendant le confinement.

A l’école maternelle, le métier d’enseignant s’exerce dans des conditions spécifiques. L’âge des élèves, le lien privilégié avec les familles, les relations avec les partenaires mais aussi les objectifs poursuivis en terme d’apprentissage demandent des formations adaptées, du temps pour la concertation et l’analyse de pratiques, un environnement et des conditions matérielles appropriés.

Le cadre d’exercice en maternelle suppose donc :

de pouvoir développer des compétences professionnelles spécifiques,
d’avoir du temps pour construire et entretenir un lien privilégié avec les familles,
de pouvoir exercer avec un nombre d’élèves par classe modéré,
de disposer de locaux adaptés aux besoins de jeunes élèves à besoins particuliers,
d’avoir la faculté de construire des partenariats avec les acteurs du territoire.

Le Sgen-CFDT revendique :

la reconnaissance du professionnalisme des enseignant·es du premier degré par une revalorisation financière.
la préservation de l’identité de l’école maternelle qui doit rester la charnière entre les structures de la petite enfance et l’école élémentaire.
des personnes ressources pour aider à construire en équipe pluriprofessionnelle le parcours des élèves (enseignants spécialisés, IEN spécialisés maternelle, professionnels de la petite enfance, services de santé et sociaux…).
du temps pour travailler avec les partenaires (familles, associations, PMI, crèches, école élémentaire…),
une diminution du nombre d’élèves par classe,
une formation initiale et continue, ambitieuse autour des compétences à construire en maternelle et s’appuyant sur la recherche (développer la recherche-action),
la scolarisarisation des enfants de moins de 3 ans dans les REP +, à condition de garantir des adaptations matérielles et temporelles permettant d’assurer une pédagogie adaptée aux besoins et au développement des très jeunes enfants.

L’Ageem en congrès du 19 au 21 octobre

C’est donc du 19 au 21 octobre prochains que Bressuire, dans les Deux-Sèvres, accueillera le 93e congrès de l’Ageem.

Le Sgen-CFDT, dont l’attachement à une école maternelle de qualité n’est plus à démontrer, sera présent durant ces trois jours.

Les congressistes de l’Ageem pourront rencontrer des militants et militantes poitevins et fédéraux.

Ce sera l’occasion, aussi, d’échanger sur des thèmes que le Sgen-CFDT porte :

- - - Le respect de la spécificité de l’école maternelle.
    - Les effectifs en classes de maternelle.
    - Une véritable scolarisation adaptée pour les enfants de moins de 3 ans.
    - Le rôle des accompagnant·es des élèves en situation de handicap (AESH) en maternelle, élément incontournable de la réussite de l’inclusion.
    - Ne pas faire de la grande section, une classe préparatoire au CP (évaluations nationales)…