Vacances apprenantes : le choix aux établissements

Les sollicitations pour mettre en place des dispositifs d'éducation pendant les vacances se multiplient. Les personnels ont déjà beaucoup donné sur le troisième trimestre, il faut qu'ils puissent choisir ou non de monter une opération de vacances apprenantes.

Par un mail, ce vendredi 5 juin 2020 à 14h38, M. le Recteur a adressé aux personnels de direction du second degré un courrier au sujet de l’opération « vacances apprenantes » et « parcours buissonniers ». Plus tôt, c’était pour l’opération « l’été PRO » concernant les lycées professionnels. Ou encore un élargissement du dispositif « école ouverte » J+15  et J-15 cet été.

Le courrier ne laisse visiblement pas le choix aux EPLE et leur direction. Ce caractère injonctif s’inscrit en dehors de tout cadre réglementaire : aucun article dans le code de l’éducation ne contraint les chefs d’établissements à s’investir dans le péri-scolaire. Il oublie fondamentalement la question des agents de la collectivité.

Reconnaître l’éducation populaire

Sur le plan des politiques publiques, le système scolaire est chargé de l’enseignement. L’éducation populaire du péri-scolaire et de l’animation. Vouloir contraindre l’école à investir ces champs, c’est tuer à terme l’éducation populaire, qui travaille en complémentarité avec nous.

Que les choses soient claires : le Sgen-CFDT  a clairement réaffirmé que cela ne pouvait se faire que sur la base du volontariat des personnels de direction, et qu’aucune pression, même délicatement « amicale », ne peut être acceptée. Nous avons tous déjà beaucoup donné, et rien ne doit être imposé aux collègues sur cette période des deux mois d’été, quelle que soit la légitimité des ambitions ministérielles.

Nous allons très officiellement intervenir auprès de M. le Recteur en ce sens. Et nous invitons tous les collègues personnels de direction à nous signaler dans les plus brefs délais toute tentative de contrainte à monter une opération dans le cadre de ce plan de vacances apprenantes.