Le directeur d’établissement devrait-t-il être supérieur hiérarchique ?

Etre supérieur  hiérarchique n’est pas réellement le sujet. Il s’agit plutôt de sa capacité à gérer une équipe et les problèmes  quotidiens.

Bien souvent, la position hiérarchique dépend moins du statut que de la posture.

Aujourd’hui

Le directeur n’est pas un supérieur hiérarchique. Pourtant, il a bien souvent des prérogatives qui en font une supérieur hiérarchique de fait :

• Interlocuteur direct validant les projets, les sorties, les interventions extérieures
• Grant du bon fonctionnement de l’école : respect des horaires, sécurité, remplacement des collègues en lien avec la circonscription, modalités de recrutement des AVS ou EVS et de la gestion des budgets.
• Responsable de l’établissement capable de rendre compte de son fonctionnement auprès de ses instances.

Demain

Des évolutions sont envisageables. Pourquoi ne pas imaginer que le directeur participe à l’évaluation professionnelle dans le cadre du processus rénové par PPCR afin de permettre un regard croisé avec l’IEN à l’image du double regard existant pour second degré (IA-IPR et le chef d’établissement).

Pour le Sgen-CFDT cette question n’est pas taboue et doit être débattue.