Métier : Enseignants du Premier degré

Pour le Sgen-CFDT, ces circulaires contiennent des instructions pédagogiques très précises réduisant les enseignants et enseignantes au rôle d’exécutant.e.s des directives ministérielles, elles constituent une nouvelle remise en cause du professionnalisme des enseignantes et des enseignants.

Les propos liminaires du Sgen-CFDT lors de la CAPD du 24 avril 2018.

Avec la réforme de l’évaluation, on passe de l’inspection au rendez-vous de carrière, de la notation à l’évaluation de compétences. Qu’est-ce que cela change ? Dialogue entre un enseignant et une inspectrice.

Un CAPPEI qui peine à se développer, une rémunération qui ne reconnait pas l’évolution des missions des enseignant·es, qu’ils, elles soient spécialisé·es ou pas, le Sgen-CFDT dénonce le manque de reconnaissance de l’engagement pour l’école inclusive.

Le Ministère avait imposé une lecture restrictive de l’arrêté des fonctions éligibles au titre du premier vivier. Le Sgen-CFDT l’a interpellé sur le sentiment d’injustice des collègues et surtout les conséquences de cette politique. La note de service publiée le 05/04/18 rectifie (un peu) le tir.

De l’apparition des supports CP à 12 et CE1 à 12 sur iProf, du profilage de ces postes et de la réalité du poste à la clé une fois l’affectation dans l’école.

On nous l’a répété, 97% des enfants d’âge pré-élémentaire sont déjà scolarisés en maternelle. Mais des conditions d’accueil à la menace sur la section de tout-petits, en passant par la question de l’enseignement privé, le Sgen-CFDT de l’Académie de Lyon relève les enjeux de cette annonce.

Des Assises sur l’École maternelle se tiennent à Paris les 27 et 28 mars. Les représentants des personnels, de parents et d’associations partenaires, que le ministère n’a pas jugé bon d’associer activement à ces réflexions, rappellent leur ambition pour l’École Maternelle dans une lettre ouverte…

Le tableau concernant les demandes d’allègement et de bonification en vue de la CAPD du 24/04/2018 a été reçu par le Sgen-CFDT de l’Académie de Lyon.