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Lorsque des enseignants sont en grève, les autres intervenants dans l’école (AVS-AESH) se posent légitimement la question de leurs obligations de service et de la possibilité de les remplir. Celles-ci sont claires, cependant certaines directives d’employeurs sont contradictoires voire illégales.

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Compte rendu de l’audience au rectorat le 20/11/2019

AESH : dans le cadre de la concertation nationale sur le handicap, le Sgen-CFDT a été reçu au ministère le vendredi 14 décembre, avec un focus prioritaire, le métier d’accompagnant d’enfant en situation de handicap.

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Une formation à destination des accompagnants pour les élèves en situation de handicap

jeudi 11 octobre

Un CAPPEI qui peine à se développer, une rémunération qui ne reconnait pas l’évolution des missions des enseignant·es, qu’ils, elles soient spécialisé·es ou pas, le Sgen-CFDT dénonce le manque de reconnaissance de l’engagement pour l’école inclusive.

Les professeurs des écoles de l’Erea de Villeurbanne se sont mobilisés avec le Sgen-CFDT.

Qu’il s’agisse des personnels employés en contrats aidés ou des missions qui leurs sont dévolues, l’annonce gouvernementale place ces personnels dans une situation critique et met à mal le fonctionnement de nombreuses écoles ou établissements.